Windows 8, el drástico cambio de Microsoft

Microsoft sigue siendo el líder indiscutible en el mundo del PC pero se ha dado cuenta que el ordenador personal tiene hoy en día una importancia relativa, es solo un dispositivo más, podría animarme a decir que quizás no sea el más importante y el que sin duda ha dejado de marcar hace tiempo la agenda tecnológica.

Consciente de esto Microsoft ha llegado a la conclusión que había que hacer algo frente al avance del tablet y de los smartphones, mundos en los que la compañía de Redmond ha hecho incursiones pero sin lograr grandes productos como lo han hecho Apple con el iPad y el iPhone y Google con el sistema operativo Android.

Y la respuesta de Microsoft es Windows 8, una curiosa “retroevolución”, una compañía que era criticada en los dispositivos móviles por repetir los conceptos que usaba en el PC (no hay que olvidarse de Windows Mobile 5 y 6), ahora toma una interfaz originalmente diseñada para el móvil (Windows Phone 7) y la convierte en protagonista de su nuevo sistema operativo PC. Esto constituye un cambio de dirección con importantes consecuencias de usabilidad, al que veremos cómo reacciona el público dadas las características de la interfaz y el gran cambio que supone con respecto a versiones anteriores.

Windows 8 y su interfaz con el usuario. El principal cambio

Windows 8 es un reto muy complicado para Microsoft. Por una parte tiene que mantener la compatibilidad con el universo de aplicaciones existentes (salvo para la versión RT) y, por otra, tiene que ser un cambio abrupto. Los usuarios se están acostumbrando a las interfaces táctiles y quieren interactuar con ellas de un modo similar a como harían con el móvil o la tableta.

En este sentido, Windows 8 está centrado en la interfaz Metro optimizada para pantallas táctiles y es uno de los cambios más importantes dentro de todo el sistema operativo. Este cambio permite a Microsoft unificar la experiencia de uso sin importar que dispositivo estemos utilizando.

Tomando elementos visuales diseñados para Windows Phone la pantalla de inicio es la primero que se experimenta al iniciar la sesión: no hay botón Inicio, no hay escritorio, sólo las filas de cuadros de colores, que cambian y se actualizan constantemente llamados "tiles"

Cada “tile” se actualiza online y nos dan la sensación de estar ante un mural con ventanas, donde cada una tiene una vista previa de lo que está en su interior. Las que tienen una información más detallada son las aplicaciones que viene por defecto con el sistema operativo, en este caso Mensajes, Fotos, Correo, Calendario,…, etc, y que en definitiva son las que aportan una mayor ventaja a esta característica, sea un mensaje, un correo, una fecha en el calendario o una mención en Twitter, en cada pequeña “tile” se muestra esa notificación hasta abrir la aplicación. Una vez abierta la aplicación esta notificación desaparecerá.

Otro aspecto muy importante es que la integración con redes sociales es total, al mismo estilo que en Windows Phone 7. Si ha configurado una cuenta de Microsoft, Outlook.com o Hotmail, automáticamente el correo electrónico, calendario y contactos aparecerán automáticamente. Si la cuenta de Microsoft está vinculada a Facebook, todos contactos de Facebook aparecerán también en la aplicación Contactos y su tile asociado. Inmediatamente, esta interfaz ya parece personalizada, con las fotos de los contactos apareciendo intermitentemente en el tile asociado y todas las fotos guardadas en SkyDrive o Facebook comienzan a aparecer en el tile correspondiente a la aplicación.

Navegar por esta nueva interfaz de usuario es quizás el aspecto más polémico y controvertido  de Windows 8 y el principal problema de su implantación en empresas es la curva de aprendizaje que requiere.

Si se cuenta con una pantalla táctil es fácil ir de izquierda a derecha con solo mover el dedo de manera natural. En caso de usar un trackpad, si es multitouch mejor, basta con moverse de arriba hacia abajo para que la interfaz muestre ya sea toda su izquierda o derecha. En el caso de usar un ratón, la cosa no es bastante complicada, pero sí extraña, ya que aunque podamos desplazarnos con bastante agilidad como si del mover una ventana en el escritorio clásico se tratará, la sensación de querer tener una pantalla táctil está siempre presente.

El botón INICIO ha desaparecido. En su lugar, Windows 8 ofrece un menú lateral al posicionar el cursor en la parte inferior derecha de la pantalla. Esta barra proporciona algunos accesos directos, como un botón de Búsqueda que se puede utilizar dentro y fuera de aplicaciones, otro de Compartir en el que su nombre hace alusión a su uso, Dispositivos que permite verificar algún hardware externo conectado al ordenador, Preferencias, y además en el centro se encuentra el nuevo icono de Windows 8 con el nombre de inicio que su uso se limita a llevar desde cualquier aplicación hacia la nueva interfaz.

A diferencia de versiones anteriores de Windows, la fecha y la hora no se visualizan en la pantalla de inicio o mientras se usen las aplicaciones, esto puede ser muy frustrante si se pasa mucho tiempo en la nueva interfaz de Windows.

Todos los accesos de esta barra son contextuales, es decir que se pueden utilizar en la aplicación actual. El acceso directo de búsqueda se puede utilizar para buscar mientras estás en una aplicación o para activar búsquedas a través de archivos y configuraciones. El acceso Compartir actúa como una forma de pasar información de una aplicación a otra. El acceso Dispositivos ofrece un vista básica de los dispositivos a los que se pueden enviar contenidos, como por ejemplo una impresora o segunda pantalla.


El acceso Configuración es uno de los aspectos más confusos a Windows 8. Como todos los otros accesos, es sensible al contexto, lo que significa que se utiliza para acceder a la configuración de cada aplicación. También funciona como un punto de entrada rápidos para el ajuste del volumen, el brillo, estado de la batería y notificaciones.

Otras de las características útiles para usar desde la nueva interfaz es su sistema de multitarea, el cual aparece como un lateral al poner el cursor en la parte superior izquierda de la pantalla. Una vez que aparece esta barra lateral, es posible hacer el cambio entre una aplicación anteriormente abierta, y en la parte inferior aparecen unos pequeños rectángulos con todas las aplicaciones que tenemos disponibles, ya sea para cerrarlas, abrirlas o pasarlas a la mitad de la pantalla para hacer uso de un modo dividido.

Windows 8, Windows Store y las aplicaciones

La forma de trabajar con las aplicaciones en Windows 8 es diferente a Windows 7, donde se descargan e instalan programas de un modo totalmente desasociado de Microsoft. Todas las aplicaciones que se pueden descargar desde la Windows Store han sido optimizadas para el correcto funcionamiento dentro de la nueva interfaz, ya sea para el uso en modo dividido, usando pantallas táctiles o con la multitarea, todas las aplicaciones se abren, cierran y cambian de manera natural y fluida.

En los viejos Windows Me y Windows 98 eran famosos los problemas asociados a que aplicaciones de terceras partes sobreescribían las DLLs oficiales de Microsoft, ocasionando inestabilidades del sistema. Esa problemática ha estado latente en todas las versiones de Windows hasta ahora. Este problema se acabó con las apps descargadas desde la tienda ya que están sometidas a un exhaustivo control por parte de Microsoft.

El modelo no es nuevo, pero funciona y tiene ventajas añadidas como lo es el apartado de la seguridad, al evitar que aplicaciones maliciosas que aparentemente pueden ser inocuas se apropien de datos o utilicen el equipo como zombi para ataques DoS o para enviar spam.

Para aquellos usuarios que no se acostumbren a la interfaz inicial Windows Store ni a la Modern UI, Microsoft pensó en todo, ya que hay un tile llamado “Escritorio” mediante el cual se abre el clásico escritorio conocido en Windows 7. Allí están el explorador de archivos, una barra de tareas e iconos en el escritorio, así como la posibilidad de ejecutar cualquier software disponible para el anterior Windows.

Dentro del explorador de archivos, en vez de mostrar una simple barra de menús, se añadió una característica llamada Ribbon, la cual agrupa por medio de pestañas algunas de las funciones que tenemos disponibles para usar con cada archivo.

En síntesis una apuesta muy fuerte por parte de Microsoft en la que se uno de sus puntos más fuertes es la integración con diferentes dispositivos que permite unificar la experiencia de uso sin importar que dispositivo que se está utilizando.

Aunque algunos gurús dicen que Microsoft se está dando un buen bofetón con Windows 8 la realidad es que según Microsoft ya ha vendido 40 millones de licencias del nuevo sistema en su primer mes de vida.

iPhone 5 vs Samsung Galaxy S III

Un muy buen artículo de Enrique Dans en el que se resume de una manera muy buena, sobre todo en el tercer párrafo, la comparativa entre el iPhone 5 y el Samsung Galaxy S III


"Con las cifras de ventas de smartphones en el tercer trimestre del año en la mano, Samsung vendió más del doble de terminales que Apple, 56.3 frente a 26.9 millones. Que sí, que el iPhone 5 salió justo al final de ese trimestre, que solo hay unos pocos días de venta de ese terminal incluidas en la muestra (más de las que parece, en realidad, porque en ambos casos hablamos de ventas al canal, que tienen lugar antes) y lo que sea, pero la compañía surcoreana ha estado destrozando sistemáticamente a Apple en esa métrica durante la totalidad del pasado año. En el segmento smartphone, y desde hace ya un tiempo, vivimos en un mundo Samsung.

Así, mientras los tribunales norteamericanos se dedican a multar a la compañía surcoreana, todo indica que la lealtad de algunos usuarios de iPhone está empezando a resquebrajarse: sigue siendo enormemente alta, un 88% de sus usuarios afirman que comprarán otro iPhone para sustituir al que tienen, pero ha descendido desde su histórico 93% del año pasado.

Sin embargo, lo más duro sigue siendo la comparación especificación por especificación: el Samsung S III, que salió al mercado en mayo de 2012, no sufre prácticamente nada al evaluarlo frente al iPhone 5, que lo hizo en septiembre. El milímetro menos de grosor y los veinte gramos que el iPhone 5 mejora sobre un terminal que ya de por sí se percibe como muy fino y ligero como el S III se ven compitiendo contra prestaciones como una pantalla sensiblemente más grande, la posibilidad de utilizar cualquier cargador estándar micro-USB, o la para muchos fundamental ventaja de poder abrir el terminal y cambiarle la batería cuando ésta se agota. Con ambos terminales en la mano, me cuesta decir que prefiero el iPhone: la forma del S III se me hace, de hecho, más agradable. Incluso la elección del plástico del fondo, material teóricamente “menos noble”, me parece ventajosa en ese contexto frente al metal del terminal de Apple. No, el Samsung S III no es para nada “un terminal barato que copia al iPhone”. Es, decididamente, otra cosa. Uso muchos productos de Apple y me gustan mucho. Pero en el bolsillo, llevo un S III.

Así están las cosas. Si hablamos del terminal bandera o estrella de cada marca, la cosa no está en absoluto clara, y la impresión que el mercado empieza a tener es que Apple se está, en realidad, defendiendo mediante el escudo de las patentes de una Samsung que, en muchos sentidos, se puede plantear que la ha adelantado. La razón por la que Apple lleva a los tribunales a Samsung no es tanto el uso de una serie de patentes como el fenomenal comportamiento de la marca surcoreana en el mercado. Cuando el iPhone fue presentado por primera vez en junio de 2007, marcó un hito: todos los terminales desde entonces empezaron a querer parecerse a él. Pero cinco años después, no está nada claro quien ostenta hoy la supremacía tecnológica, y lo que sí está más que claro es quien gobierna en cuanto a ventas."

Enrique Dans

Memoto: tu vida fotografiada cada 30 segundos

No recuerdas que hiciste o donde estuviste ayer o hace unas horas? Memoto es la solucion a tu problema.

Memoto es una cámara tan simple que ni siquiera tiene botones, te cuelgas la cámara donde quieras, y ésta simplemente se dedica a tomar instantáneas de cinco megapíxeles cada treinta segundos siempre que no esté en oscuridad total, y a subirlas geolocalizadas con sus coordenadas y orientación a una app que las gestiona y que proporciona capacidad de búsqueda en función de hora o lugar.

El aparato es un poco polemico. La cámara recoge básicamente “tu vida de treinta en treinta segundos”, pero los que están contigo o simplemente pasan a tu lado no tienen ni idea de que están siendo fotografiados, de la misma manera que no controlan cuando los miras y los grabas en tu memoria.

Podemos considerar a Memoto como una expansión de tu cerebro que almacena constantemente imágenes de lo que tienes delante y las convierte en registros de una base de datos indexada.

 El lifelogging ya esta aqui!

Viralizando

Un muy buen articulo de Enrique Dans que nos muestra como la red construye un modelo de relación diferente en un entorno cada vez más bidireccional. Como muy bien explica Enrique en su libro "Todo va a cambiar"

"El marketing y la comunicación se enfrentan, desde hace tiempo, a una brutal redefinición.

A partir del momento en que la disminución de las barreras de entrada a la producción de información dio lugar a canales de comunicación bidireccionales, los mensajes publicitarios que recibimos a través de medios masivos no nos influyen, o peor: nos saturan y molestan. Sin embargo, los mismos mensajes recibidos a través de un amigo o conocido nos generan un nivel de respuesta mucho mayor.

El fenómeno no es nuevo. A todos en ocasiones nos ha afectado más en una decisión de compra el consejo de un amigo que un anuncio de televisión. Pero ahora, el mensaje avalado por nuestro amigo nos llega por un medio en el que, en un clic, podemos llegar al producto o servicio. Y en pocos clics más, comprarlo o contratarlo.

El marketing, cada día más, consiste en diseccionar los mecanismos implicados en la viralidad. ¿Qué hace que reenviemos a otros una información determinada? En gran medida, se trata de un juego de psicología inversa, basado en la gratificación que el individuo obtiene al hacerlo. Reenviar algo que consideramos novedoso, por ejemplo, nos convierte en el “listillo”, el “enterado”, el “bien informado” de nuestro grupo. Algo que Apple sabe y maneja bien: si te invita a uno de sus eventos, te consideras un “privilegiado”, y te pasas todo el evento tuiteando, subiendo fotos y compartiendo, generando una imparable explosión comunicativa. Por eso los eventos de Apple no se retransmiten en vídeo hasta varias horas después: hacerlo en directo disminuiría el incentivo a compartir.

¿Qué otros factores provocan viralidad? El humor, por ejemplo: a todos nos gusta ser los primeros en contar un buen chiste. Lo llamativo, el sentirse parte de una causa… y en ningún caso engañar a nadie: si te sientes utilizado, odiarás a la marca que te engañó.
Virus y psicología inversa. Prepárese para comunicar con reglas nuevas."

Enrique Dans

iPad de cuarta generación, sus diferencias

Una de las partes más inesperadas de la Keynote de hoy ha sido la actualización del iPad (el iPad 3 o iPad retina, para que nos entendamos). La tercera generación del tablet de Apple apenas llevaba un año con nosotros, pero los de Cupertino han decidido jubilarla en favor del iPad de cuarta generación.

¿Cuales son las diferencias entre el modelo que estaba en las tiendas y este que llega el dos de noviembre? Básicamente dos. La primera es que abandona el antiguo conector de 30 pines para abrazar el nuevo Lightning. Con esta maniobra, Apple cierra el círculo alrededor de los fabricantes de accesorios que no creo que vayan a tomar bien la noticia.

iPad de cuarta generación
El segundo cambio importante es la incorporación del nuevo chip A6x que, según Apple, dobla la velocidad del A4 y mejora también la del iPhone 5. También se ha retocado algo el sistema de antenas para mejorar la conectividad. El resto de especificaciones permanece idéntico y el diseño exterior, salvo por el conector, tampoco cambia.

Los precios del iPad de cuarta generación son equivalentes a los que tenía el de tercera. La versión de 16GB cuesta 499 euros, la de 32GB cuesta 599 euros y la de 64GB salta otros 100 euros hasta los 699.

Al igual que ocurría con el iPad Mini, las versiones ‘LTE’ del iPad de cuarta generación tardarán dos semanas en llegar a las tiendas. Sus precios serán de 629, 729 y 829 euros.

http://pulse.me/s/eAjK8

Apple comienza a probar iOS 6.0.1

Apple ha comenzado a probar la primera actualización de iOS 6, la versión 6.0.1, con varios operadores de Estados Unidos. Esta actualización solucionará algunos problemas presentes en el sistema operativo, como el fallo que hace que en ocasiones no funcione el flash de la cámara de fotos.

Además, iOS 6.0.1 también solucionará otros problemas (algunos más graves, como el que permitía acceder a información de Passbook con el dispositivo bloqueado) y mejorará el soporte para redes WiFi, según han podido saber en BGR.

iOS 6 es famoso por incluir la aplicación de mapas de Apple, que presenta varios problemas. De hecho, Tim Cook, CEO de la compañía, llegó a pedir disculpas
 por esta app y recomendó a los usuarios recurrir a soluciones de terceros.

A pesar de ello, el sistema operativo ya es utilizado en un 60% de los dispositivos con los que es compatible (es decir, no únicamente teléfonos, sino también iPod touch y iPad), según un estudio de Chitika.

Por su parte, iOS 5.1 está presente en un 25% de los dispositivos, mientras que ni iOS 5.0 (4%) ni 4 (9%) alcanzan un 10% de cuota de mercado. Por lo tanto, es evidente que la fragmentación es mucho menor que en Android.

Según los datos proporcionados por Google en su página de desarrolladores, la última versión de su sistema operativo, Jelly Bean, sólo es utilizada por un 1,8% de los teléfonos y tabletas Android. De hecho, la más común es Gingerbread (2.3), que entre todas sus versiones (de 2.3 a 2.3.7) acumula un 55,8% de cuota. Ice Cream Sandwich (4.0.3 y 4.0.4) tiene un 23,7%.

http://pulse.me/s/ezBQY

Las tabletas sirven para el email y jugar, según un estudio

Un estudio realizado por el área dedicada a la investigación en Google ha comprobado cuáles son las tareas a las que se destina una tableta. Como principales actividades han aparecido los juegos y la consulta del email

Otros hábitos de quienes utilizan estos dispositivos consisten en ver vídeos o usar las redes sociales. Muchos lo compaginan con ver la televisión.

Google ha querido arrojar un poco de luz sobre los hábitos de los usuarios de tabletas con este estudio. Se han abordado varios puntos, como son la principal actividad para la que sirve uno de estos dispositivos, si se combina con otra tarea y en qué lugar se usan.

Donde más se utilizan las tabletas es en el sofá. Así lo indicó un 69,7% de los participantes en el estudio. El segundo lugar es la cama, con un 66,7%. El hogar es la principal localización; el 54,6% del uso se produce allí, dejando un 33,3% a la oficina.

El estudio también ha revelado que lo que más hacen los usuarios con una tableta es jugar y revisar el correo electrónico. Las redes sociales, la búsqueda de información y los vídeos son otras de las utilidades más populares, frente a las compras, que son más frecuentes con un ordenador.

El 60% de los participantes señalan que ven la televisión al mismo tiempo que usan la tableta.

El 40% la utilizan mientras comen o beben, mientras que un 27% indicó que prestan atención a su dispositivo cuando están cocinando.

http://pulse.me/s/ez7oM

Apple presentará algo pequeño el 23 de octubre

Apple ya ha comenzado a enviar invitaciones de prensa para un evento el próximo 23 de octubre, en el que se espera que la compañía anuncie su nuevo iPad Mini. En la invitación Apple ha convocado a los medios con el siguiente mensaje: "We have got a little more to show you" ("Tenemos algo más que mostrar"). Una clara alusión a un dispositivo más pequeño, o "little" en inglés.

Los últimos meses han estado plagados de rumores, especulaciones y filtraciones sobre la posible presentación de un nuevo iPad por parte de Apple. Al parecer, la compañía apostaría por un modelo más pequeño, que compitiese con los 'tablets' de Amazon y Google que tan buenos resultados están consiguiendo.

Dentro de los últimos rumores, se había especulado con que la compañía presentaría el dispositivo el próximo 23 de octubre y anunciaría el evento una semana antes. Y parecen que se han confirmado. Según Gizmodo, el evento tendrá lugar en San José, California.

La posible llegada del iPad Mini podría no ser la única novedad de la compañía ya que se ha especulado con la posibilidad de un nuevo modelo de MacBook de 13 pulgadas.

http://pulse.me/s/emrjj

Megaupload se convertirá en Mega, a prueba de redadas y demandas

El nuevo proyecto de Kim 'Dotcom' Schmidt, creador del malogrado sitio web de descargas Megaupload junto a su socio Mathias Ortmann, evitará futuras redadas y demandas por infracción de propiedad intelectual.

Con el nombre de 'Mega', el servicio se aprovechará de la 'nube', un movimiento parecido al anunciado esta semana por otro sitio emblemático de las descargas en la Red, 'The Pirate Bay'.

Cambiar a servicios de almacenamientos remotos o en la 'nube' cuenta con la ventaja de que, al estar los datos almacenados en diferentes países o incluso continentes, es más complicado acceder a ellos para incautarlos, por un lado, y por otro es más fácil la redundancia de datos en caso de problemas.

Según cuenta en un amplio reportaje que Wired dedica a 'Dotcom', su vida y sus proyectos, el controvertido personaje planea volver a la cargaa finales de este año con un servicio, 'Mega', que permitirá a los usuarios subir, almacenar y compartir grandes archivos de datos, aunque de forma diferente de cómo se hacía en Megaupload.

El servicio, "completamente legal" según 'Dotcom' -no en vano se ha rodeado de abogados para blindar legalmente su proyecto-, permitirá hacer lo mismo que Megaupload pero con la diferencia de que utilizará cifrado de datos.

Ni 'Mega' ni el proveedor de servicio en la 'nube' podrán saber qué contienen los archivos subidos e intercambiados, porque no dispondrán de las claves de descifrado.

Así, sólo los usuarios podrán controlar el acceso a cualquier archivo subido, como una canción, una película, un videojuego, un libro o un mero documento de texto. Es decir, la responsabilidad, si la hubiera, recaería sobre cada uno de los usuarios.

Desde su punto de vista, 'Dotcom' mata varios pájaros de un tiro. Asegura que, según sus expertos jurídicos, la única manera de detener este tipo de servicio sería declarar el cifrado en sí como algo ilegal. "Y de acuerdo con la Carta de las Naciones Unidas sobre Derechos Humanos, la privacidad es un derecho humano básico", explica 'Dotcom' a Wired. Se trata pues de proteger un derecho más importante que otro.

Por si fuera poco, el sistema será redundante, con la información copiada en servidores de varios países para evitar que una posible redada deje fuera de combate el servicio y se pierdan los datos de los clientes.

El movimiento es similar al anunciado esta misma semana por 'The Pirate Bay', uno de los sitios de enlaces a descargas más populares de Internet, especialmente por sus enfrentamientos con la Justicia en varios países europeos. Pero como bien indica TorrentFreak, se diferencia en que 'Mega' ofrecerá cooperación a las discográficas y productoras, aunque previo acuerdo para evitar demandas.

http://pulse.me/s/erS8i

Las entrañas electrónicas de Google, en Street View

Google ha fotografiado sus centros de datos para mostrarlos a través de Street View.

Cualquier usuario puede ahora visitar las granjas de servidores que hacen posible los servicios del gigante de Internet. La plataforma de imágenes en 360 grados ofrece la posibilidad de perderse entre pasillos repletos de máquinas, pero en los que de repente aparece un soldado imperial de ‘La Guerra de las Galaxias’.

Street View permite dar un paseo por las hileras de servidores de los grandes centros de datos de Google. De la misma manera que el servicio de fotografía en 360 grados se ha introducido en interiores de edificios, como monumentos históricos o la Casa Blanca, lo ha hecho con sus instalaciones más secretas.

http://pulse.me/s/eqy95

Explorer 10 quiere que la web sea táctil

Microsoft ha mostrado algunas de las funciones de su nuevo navegador, Internet Explorer 10, que pretende cambiar la concepción de los usuarios. Hasta ahora, explicó Rafael Ríos, director de producto de Microsoft, las compañías se han limitado a transportar la experiencia web a un dispositivo táctil. Sin embargo, en Redmond quieren “navegar con los dedos”.

http://pulse.me/s/eqzsS

Códigos QR: Cuidado, no es oro todo lo que reluce

Los códigos QR son un sistema para almacenar información en una matriz de puntos o un código de barras bidimensional creado por la compañía japonesa Denso Wave, subsidiaria de Toyota, en 1994. Se caracteriza por los tres cuadrados que se encuentran en las esquinas y que permiten detectar la posición del código al lector. La sigla «QR» se deriva de la frase inglesa Quick Response (Respuesta Rápida en español). A diferencia de un código de barras convencional , la información, al estar codificada dentro de un cuadrado, permite almacenar gran cantidad de información alfanumérica.

Inicialmente se utilizaron para hacer inventarios en el área de la fabricación de vehículos pero hoy los códigos QR se usan para administración de inventarios en una gran variedad de industrias.

El gran salto ha sido la inclusión de software que lee códigos QR en teléfonos móviles japoneses. Esto ha permitido nuevos usos orientados al consumidor, que se manifiestan en comodidades como el dejar de tener que introducir datos de forma manual en los teléfonos.

Las direcciones y los URLs se están volviendo cada vez más comunes en revistas y anuncios de todo tipo. El agregado de códigos QR en tarjetas de presentación también se está haciendo común, simplificando en gran medida la tarea de introducir detalles individuales de un nuevo cliente en la agenda de un teléfono móvil.

Comn la explosión de los smartphones los códigos QR comienzan a estar en todas partes y son uno de los grandes hits en innovación: ¿quién no ha visto un código QR? ¿Quién no lo ha escaneado? ¿Qué responsable de marketing de una empresa no ha sentido como se le encendía la bombilla pensando en las aplicaciones que un código QR podría tener para la campaña promocional del último producto de su firma?

Pero los códigos QR, ese nuevo objeto de deseo tech al que apuestan todas las empresas, tiene también un lado oscuro. Los ciberdelincuentes ya los están empezando a utilizar.

Los cibercriminales ya están usando los códigos QR para difuminar su software malicioso, según alertan en el Informe de Virología Móvil 2011 que ha elaborado Kaspersky Lab. Los ciberdelincuentes se han puesto modernos y han incluido en sus sites de propagación de código malicioso códigos QR con fines no muy legítimos. Las víctimas no tienen más que escanear con su aplicación de lectura el código y su teléfono se infectará con un programa malicioso, convirtiendo así a los códigos en una forma más de distribuir el creciente malware móvil .

Desde McAfee también alertan, en el blog de la compañía, que las infecciones vía código QR son la última novedad en distribución de malware y aconsejan no fiarse de aquellos códigos que carezcan de un contexto explicatorio, no ofrecer nunca información personal en un site al que se ha llegado vía código QR (muy probable que sea phishing...) o usar lectores de QR que ofrezcan un servicio de escaneado de links previo.

El trabajo compartido revoluciona las aulas

Ni 'e-book', ni pizarras virtuales, ni tabletas, ni 'smart phones' o teléfonos inteligentes... El verdadero cambio de paradigma viene de la mano de las redes sociales. «El desarrollo de herramientas de trabajo compartido» es, para Enrique Dans, profesor de Sistemas y Tecnologías de la Información de IE Business School, el revulsivo de la formación de nuestros días. «Tanto en la formación presencial como en la no presencial o a distancia, nos estamos llevando el foco de la simple comunicación unidireccional del contenido a compartirlo por vía social; aparecen, así, la discusión, la creación, la 'cocreación', el desarrollo de trabajo en grupo...», señala. Los alumnos se enriquecen con los comentarios de sus compañeros y con las aportaciones del profesor, que en muchos casos será un mero testigo de una apasionante discusión que invita a reflexionar, a debatir y, por último, a crear. 

«Hace cinco años, la tecnología era una forma de hacer lo mismo, pero mejor. Una forma de presentar un trabajo 'más bonito' porque habías utilizado determinado procesador de textos... Hoy la tecnología es la posibilidad de reunirse ocho personas en un documento en tiempo real, cada uno sin salir de su casa, con una ventana al lado para poder chatear, y juntos, elaborar un documento que represente el trabajo de todo ellos», añade Dans. 

Esta forma de trabajo aún pertenece a un reducido grupo de escuelas de negocios y universidades pioneras, con casos aislados en institutos y colegios; pero poco a poco se implementará en todos los estadios de la educación. Y para convertir las aulas en un gran espacio de colaboración, las herramientas tecnológicas tienen la última palabra. El estudio 'La sociedad de la información en España 2011' de la Fundación Telefónica habla del inicio de una nueva edad tecnológica, la 'era post-PC'. «El punto de inflexión que marcó su inicio fue el nacimiento del 'smartphone'», explican los responsables de este estudio, que pone de manifiesto que el pasado año, la venta de teléfonos inteligentes superó por primera vez la venta de PC, con 107 millones de unidades vendidas frente a 85 millones. 

«Los teléfonos inteligentes y su secuela, que son las tabletas, llevan cambiando nuestros hábitos de consumo en internet desde hace cuatro años», explica Javier Nadal, vicepresidente ejecutivo de Fundación Telefónica. Nadal no duda en definir un nuevo marco de consumo de contenidos «multidispositivo, simultáneo, personal, ubicuo, social y móvil». Y estas, precisamente, serán las líneas maestras de la nueva educación 2.0; alternará los móviles con los ordenadores y otros dispositivos, se impartirá en varios escenarios a la vez y creará nuevas formas de aprendizaje en grupo. 

«Yo soy autor de casos», explica Enrique Dans, «y la discusión más profunda se da 'on-line'. En una sesión presencial, la participación es limitada y hay personas que intentan dar su opinión y no pueden. 'On-line' una persona puede dedicar más tiempo al tema, reflexionar, redactar... El hecho mismo de escribir ya convierte nuestras ideas en algo más tamizado, más cuidado».

¿Y no corren el riesgo los alumnos de verse superados por la avalancha de información? «Cuando ponemos material 'on-line' a disposición de los alumnos, sabemos que hay mucho más del que una persona, en su sano juicio, puede procesar. Buscamos que desarrolle su capacidad de priorización porque la sobreinformación hoy forma parte del escenario», dice el profesor de Sistemas y Tecnologías.

Un camino sin retorno

Los alumnos han adaptado todas estas tecnologías. El bilbaíno Gonzalo Arana ha estudiado en la Universidad de Navarra, en la Bentley University of Boston, en la Hong Kong University of Science & Technology y ahora cursa un programa en la IESE Business School. En estos centros, la tecnología ha sido su gran aliada. «Utilizamos Facebook -en su nueva versión incorpora documentos-, Whats App, Dropbox, los grupos de discusión de las propias intranets de las universidades... La ventaja es que el trabajo es más eficiente. ¿La desventaja? Es tan fácil y tan rápido subir información que hay mucha 'morralla'», dice, y añade: «no creo que esta forma de compartir conocimientos esté muy extendida en España, aunque sé que es un camino sin retorno».

Via ABC.es

Autor: INÉS MOLINA

Barcelona construye el primer megaordenador del mundo basado en teléfonos móviles

En un pequeño cuarto de uno de los edificios consagrados a la investigación del Campus Nord de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) toma forma lo que para muchos es una seria amenaza a la supremacía tecnológica norteamericana y asiática en el campo de los ordenadores gigantes. Allí, un equipo de científicos construye el que será el primer supercomputador del mundo basado en los teléfonos móviles. La idea es aprovechar la eficiencia en el consumo energético de los smartphones y de las tabletas -que la mayor parte del tiempo no están enchufados a la red eléctrica y funcionan sin sobrecalentarse- para aumentar la capacidad de cálculo sin disparar el gasto energético. Todo un reto que debe dar respuesta a las necesidades -crecientes- de las empresas e instituciones, que piden operaciones, programas, simulaciones, cada vez más complicados.

Este es el objetivo del proyecto Mont Blanc, liderado por Barcelona y que da cuenta de la potencia que la capital catalana tiene en este ámbito, uno de los máximos exponentes de la high tech. Las aplicaciones de estos aparatos gigantes, que en realidad son ordenadores normales interconectados, abarcan múltiples campos: desde la simulación del cuerpo humano, la interacción entre un elemento químico y la célula que se pretende curar, la comparación de genomas de distintas especies o el análisis para determinar la mejor colocación de molinos de viento en el mar teniendo en cuenta la interacción del viento, las olas o las turbulencias, hasta el control y la predicción de los índices de la calidad del aire o la búsqueda de yacimientos de petróleo en los fondos marinos. Estos son sólo algunos ejemplos. La lista completa es larguísima.

"Nuestra ciudad está en lo más alto de la arquitectura de computación, es muy respetada en todo el mundo por el trabajo que se hace en este campo, estamos al nivel de Stanford, Berkeley o Wisconsin", destaca Àlex Ramírez, jefe de equipo del Barcelona Supercomputing Center-Centro Nacional de Supercomputación (BSC-CNS) y responsable del proyecto Mont Blanc. Él es una de las personas que más tiempo está con la criatura que se está montando en el campus y tiene muy claro lo que está en juego. "Este proyecto va a contribuir a que la supercomputación dé un gran salto", afirma. Y en este campo, decir esto no es cualquier cosa. "La arquitectura de computación -prosigue- es el ámbito de la ingeniería que avanza más rápido; cada diez años su rendimiento se multiplica por mil". Espectacular pero también preocupante, ya que, si no se crece también en eficiencia, los costes económicos se dispararán. Y en ello está el proyecto que se desarrolla en la UPC.

Creado en el 2005, el BSC-CNS cuenta con 350 investigadores y expertos en HPC (high performace computing), de los que un centenar son de fuera de España. Su director es el catedrático Mateo Valero y está gestionado por un consorcio formado por el Ministerio de Ciencia e Innovación, la Conselleria de Economia i Coneixement y la UPC. En la construcción del megaordenador supereficiente del proyecto Mont Blanc se emplean 14,5 millones de euros. De estos, 8,1 millones proceden de fondos de la Unión Europea. Los trabajos comenzaron el pasado noviembre y se prevé que finalicen en septiembre del 2014.

El socio principal del BSC en este proyecto comunitario es Bull, firma francesa especializada en supercomputación. También participan ARM (empresa británica de procesadores de móviles y tabletas), Gnodal (redes de interconexión, también inglesa), dos centros de supercomputación alemanes (Juelich y Leibniz-Rechenzentrum), la agencia de supercomptación Genci y el Centre National de la Recherche Scientifique (ambos de Francia) así como el consorcio interuniversitario italiano Cineca.

"Los actuales supercomputadores utilizan la tecnología de los ordenadores personales (los PC)", explica Ramírez. El Mare Nostrum, la joya del BSC es precisamente eso: "Montones de PC unidos con otros tantos cables de fibra óptica, lo que es especial es el modo en que se unen, con conexiones de gran velocidad y, sobre todo, la programación", agrega este científico. En total son 2.560 ordenadores, que suman más de 10.000 procesadores. Su capacidad de calculo es de 94,21 Teraflops (billones de operaciones por segundo).

Cuando se estrenó, en el 2004, este monstruo tecnológico -su aspecto, dentro de una inmensa urna de cristal en medio de la capilla de la Torre Girona, es imponente- era el cuarto supercomputador más potente del mundo, y el primero de Europa. Ahora está en el 299 del ránking internacional. Pero, matiza Ramírez, con la nueva actualización prevista, recuperará muchísimas posiciones y se situará en el 15 o el 20 el planeta, y entre los cuatro primeros del continente. De nuevo entre los mejores. Otro megaordenador del BSC, Mino Tauro, estrenado el pasado verano, es en estos momentos la máquina de este tipo más eficiente de Europa y la séptima del mundo en esta prestación. Ahí es nada.

Àlex Ramírez, de 38 años, es doctor en Ingeniería Informática y profesor asociado de la UPC. Lo que le gusta es hablar del trabajo de su equipo y no de él. Con todo, no está de más destacar que en el 2002 obtuvo el premio extraordinario de su universidad a la mejor tesis doctoral en ciencias de la computación y que ha trabajado en californiano Sillicon Valley, la meca de la industria informática. La primera versión del prototipo que este investigador y su grupo de trabajo están montando ya está prácticamente lista. El ingenio está compuesto por los procesadores de 128 teléfonos móviles. Este verano se espera tener una segunda versión más potente. El artefacto se acelerará con una tarjeta gráfica de ordenador portátil. Y, en una tercera fase, prevista para finales del año que viene, se quiere tener el prototipo final, ya fabricado por una empresa. El resultado será un computador gigante de nueva generación unas diez veces más eficiente que los actualmente más desarrollados.

Sin el centro de supercomputación, Barcelona no podría estar al frente de este proyecto. "Para mí es un orgullo poder hacer este trabajo pero la lástima es que tengamos pocas empresas con capital de aquí que puedan beneficiarse, la mayor parte son de capital extranjero y es a ellas a las que estamos transfiriendo tecnología", lamenta Ramírez. Y no sólo lo dice por lo que pueda suponer el nuevo supercomputador, también por la labor que se está haciendo con las máquinas actuales. Este es el problema, que no hay tejido industrial propio en este sector. No hay duda de que sin iniciativas públicas como esta, la capital catalana no aparecería en el mapa. Cada trimestre, el BSC recibe unos 70 encargos externos.

Esta investigación tan puntera se hace a tocar de las aulas del Campus Nord donde los jóvenes estudian su carrera universitaria. Algunos son alumnos de Àlex Ramírez o de sus colaboradores. Otros no. Y la mayor parte desconoce que a escasos metros, en un pequeño cuarto, está a punto de ver la luz una criatura tecnológica -europea, española, catalana y barcelonesa- que plantará cara al dominio de Estados Unidos y Japón en la supercomputación.

Via La Vanguardia

Haciendo amigos en el cielo. ¿Cómo conseguir un buen compañero de viaje con las redes sociales?

La aerolínea holandesa KLM está probando un nuevo programa, llamado Meet and Seat, que permite a los pasajeros escoger a sus compañeros de viaje en el aire mediante la evaluación de perfiles de Facebook y LinkedIn antes del despegue.  

Según The New York Times: " Facebook con casi 500 millones de usuarios activos diarios-más de 60 veces los ocho millones de personas que vuelan todos los días- KLM y otros apuestan a que muchos de ellos estarían dispuestos a compartir sus perfiles, a cambio, por ejemplo, de la oportunidad de conocer alguien con un interés común o que podría estar viajando al mismo evento.

 El servicio de KLM está disponible sólo para los viajeros con reservas confirmadas que estén dispuestos a conectar sus perfiles sociales a su reserva. Después de seleccionar la cantidad de información personal que desean compartir, los pasajeros pueden ver los asientos en las que los viajeros también han compartido sus perfiles. A continuación se puede reservar el asiento de alguien que parezca interesante - con la única condición de que esté disponible -. Esta persona recibirá un mensaje con sus datos de perfil ".

El artículo del Times señala que dos compañías de nueva creación, la empresa danesa Planely y Satisfly, con sede en Hong Komg, también tienen un software que encuentra compañeros con intereses comunes, en función de sus perfiles de redes sociales y otros datos que presentan. 

Seguramente es más divertido volar al lado de alguien interesante en lugar de compartir el viaje con una persona aburrida. Pero dicho esto, una compañía aérea no es un servicio de citas o una ayuda para la creación de redes. ¿Tienen las redes sociales que invadir todos los aspectos de la vida humana? A muchos viajeros les gusta dormir, leer o disfrutar de su tiempo libre durante el vuelo.Nadie obliga a utilizar esta tecnología. Pero a medida que estos servicios proliferen, las fronteras sociales en los aviones podrían empezar a desintegrarse. La gente podría empezar a hablar más fuerte y más a menudo. No todo el mundo quiere escuchar lo que hablas con tu vecino todo el camino hasta Moscú. Un 747 se supone que no es un salón de belleza.Con el servicio de KLM, de momento, no es posible "rechazar" a alguien que quiere sentarse a tu lado.

KLM tiene una reputación muy buena por el uso de medios de comunicación social de forma innovadora. En 2010, por ejemplo, la aerolínea se asoció con un director de cine holandés que utiliza con éxito Twitter para permitir a 350 personas reservar asientos en un vuelo directo a Miami - un destino al que KLM no vuela normalmente - para asistir a un festival de música. El año pasado, invitó a su millón de fans de Facebook en imágenes de estilo Delftware. La compañía seleccionó 4.000 fotos y se usaron para adornar un Boeing 777.


El blog Consumerist argumenta que el plan de KLM es transformar cabinas de los aviones en una "cafetería de la escuela secundaria", y explica cómo evitar las situaciones incómodas que puedan surgir.  

Otras compañías también piesan como KLM. Malaysia Airlines introdujo el año pasado MHBuddy, una aplicación que permite a los usuarios que reservan y hacen check-in a través de la página Facebook de la compañía aérea ver si alguno de sus "amigos" estará en el mismo vuelo o en la ciudad de destino, al mismo tiempo. La plataforma, que tiene 3.000 usuarios activos mensuales, también permite a los amigos poder seleccionar asientos juntos.

Otras compañías piensan muy diferente como Air New Zealand, AirAsia X o Vueling, que permiten pagar por el placer de un asiento vacío a la izquierda o a la derecha.

The new iPad. Características y comparativa

Así lo ha llamado Apple en todo momento durante la presentación. Entre las novedades se incluyen la pantalla retina, la conexión 4G LTE, un procesador más potente y la introducción de Siri. Costará entre 499 dólares y 829 dólares.

Finalmente no ha sido ni iPad 3, ni iPad HD. Ha hablado de la tercera generación del dispositivo, pero lo ha llamado en todo momento ‘el nuevo iPad’ Se pondrá a la venta el 16 de marzo.

Características del Nuevo iPad

Las características del Nuevo iPad que más interés despiertan se pueden resumir en cuatro: La pantalla retina, la conexión 4G LTE, el procesador A5X y el dictado de voz. Todas estas características ya habían sido previstas debido a diferentes rumores.

La pantalla retina tiene una resolución de 1080p, con 1920×1080 píxeles, algo menos de lo que se esperaba, pero suficiente para ofrecer una calidad de imagen que destaca entre los dispositivos de su clase. Como también se había avanzado, el Nuevo iPad tiene un procesador nuevo: el A5X, más potente y por tanto más rápido que el A5.

La tecnología de conexión a Internet 4G LTE también es destacable. Hará que el dispositivo pueda navegar a una velocidad de vértigo, muy superior a la de la versión precedente. Otra de las características del Nuevo iPad es Siri, que llega en los idiomas en los que estaba disponible en el iPhone 4s, sumando el japonés.

El Nuevo iPad tiene varios precios que oscilan entre los 499 dólares, el más barato, y los 829 dólares el más caro. Hay dos aspectos que encarecen el dispositivo: la capacidad de almacenamiento y la tecnología 4G.

La versión de 16GB de almacenamiento cuesta 499 dólares, la de 32GB cuesta 599 dólares y la de 64GB tiene un precio de 699 dólares. Sin embargo, estos tres tipos de Nuevo iPad sólo llevan tecnología 3G.

Si el usuario quiere un Nuevo iPad con conexión 4G al precio de cada una de las versiones hay que sumarle 130 dólares. Serán 629 para la de 16GB, 729 dólares para la de 32Gb y 829 dólares para la de 64GB.

La presentación del Nuevo iPad también ha dado para más. Apple ha anunciado la disponibilidad del sistema operativo iOS 5.1

Comparativa del nuevo iPad con las tabletas Android
A continuación una comparativa entre  el nuevo iPad y las mejores tabletas Android anunciadas o en venta en 2012

	El nuevo iPad	Asus Transformer Infinity	Samsung Galaxy Note 10.1	Acer Iconia Tab A700	Huawei MediaPad 10 FHD
Precio	629$ (16GB, 4G+WiFi)	-	-	549€ (16GB, 4G+WiFi)	-
Pantalla	9.7”	10.1”	10.1”	10.1”	10.1”
Sistema Operativo	iOS 5.1	Android 4.0.3	Android 4.0.3	Android 4.0.3	Android 4.0.3
Resolución	2048×1536 (264 ppi)	1920×1200 (224 ppi)	1280×800 (149 ppi)	1920×1200 (224 ppi)	1920×1200 (224 ppi)
Procesador	CPU Doble núcleo ¿1GHz? GPU 4 núcleos A5X	Doble núcleo 1.5GHz Snapdragon Versión Wifi: CPU 4 núcleos 1.6Ghz Tegra 3 GPU 12 núcleos	Doble núcleo 1.4GHz ¿GPU 4 núcleos?	CPU 4 núcleos 1.3GHz Tegra 3 GPU 12 núcleos	CPU 4 núcleos 1.5GHz K3
RAM	Sin confirmar	1GB	1GB	1GB	2GB
Mem. interna	16/32/64GB	16/32/64GB	16/32/64GB	16/64GBGB	8/16/32GB
Mem. externa	No	microSD hasta 32GB	microSD hasta 32GB	microSD hasta 32GB	microSD hasta 32GB
Cám. trasera	5MP grabación 1080p	8MP grabación 1080p	3MP grabación 1080p	5MP grabación 1080p	8MP grabación 1080p
Cám. frontal	VGA	2MP	2MP	2MP	1.3MP
HDMI	Con adaptador	Si	Si	Si	Si
Adobe Flash	No	Si	Si	Si	Si
Redes	4G	4G	3G	4G	4G
Extras	-	Teclado (opcional)	Puntero S Pen	-	-
Peso	652g	585g	583g	649g	598g
Dimensiones	241.2 × 185.7 × 9.4 mm	263 x 180.0 × 8.5 mm	256.7 x 175.3 × 8.9 mm	grosor de  9.9mm	grosor de  8.8mm
Batería	10 horas de autonomía	Li-Po 25Wh (10 horas de autonomía)	7.000 mAh	9.800 mAh	Li-Po 4.100 mAh (6 horas de autonomía)

El iPad 2 se mantiene 
Apple va a mantener de momento el iPad2 en el mercado con una bajada de precios que indica que la marca está sintiendo el peso de la competencia que dia a día le resta cuota de mercado. Las nuevas tabletas de la competencia como Samsung o Asus basadas en Android han entrado con fuerza en el mercado que creó Apple y están forzando a la marca de la manzana forzando concesiones poco habituales en una marca que generalmente ofrece poco margen de elección a sus usuarios. 

La competencia es buena para todos y permitirá sin duda una mejora continua de estos dispositivos. 

Es rentable el uso del iPad en educación?

A mediados de enero, Apple presentó sus herramientas para el uso del iPad en la educación mediante iBooks 2 y iBooks Author. Sin embargo, por el momento no parece rentable sustituir los libros de texto tradicionales por estos dispositivos.

Así, adquirir un iPad para cada alumno costaría a las escuelas aproximadamente 27.000 millones de dólares, lo mismo que el salario anual de 675.000 profesores. Además, a largo plazo resultaría un 41% más caro que comprar libros de texto tradicionales.

Por otro lado, según los datos recogidos en esta infografía de Online Teaching Degree, tampoco sería rentable sustituir los ordenadores tradicionales por estas tabletas. En 2010 se gastaron 2.000 millones de dólares únicamente en software, pero esta cantidad sólo permitiría comprar unos 5 millones de dispositivos, es decir, una para cada diez alumnos. Además, este gasto podría suprimirse utilizando software libre en lugar de propietario.

Fuente: TicBeat

Esta página es una web de enlaces

Esta página se une a la iniciativa de Hacktivistas denominada Wertdeenlaces.net: Se ha elegido una obra con copyright de un socio de la SGAE, se ha enlazado su obra sin su permiso, y se accede a ser denunciado por el creador ante la comisión del ministerio de cultura encargada sin proceso judicial de tramitar las denuncias de la llamada Ley Sinde-Wert.

A partir del 1 de marzo (día en que entra en vigor la ley), el autor presentará una denuncia a la comisión incluyendo a todas las páginas que hayamos enlazado su obra. Tienes más detalles y explicaciones sobre la acción en las preguntas frecuentes de la página.

A continuación, el enlace:

Bájame

Google se prepara para competir con DropBox, iCloud y Skydrive

Google estaría cerca de lanzar Google Drive, un sistema de almacenamiento cloud. El servicio de Google consistirá en almacenamiento en la nube gratuito. Los usuarios podrán almacenar documentos, fotografías, vídeos, música y cualquier tipo de archivo.

El lanzamiento se producirá en los próximos meses, según fuentes cercanas y estará orientado a competir con servicios como Dropbox. La intención es proporcionar una plataforma que permita guardar archivos personales en la nube para los usuarios de smartphones.


Los primeros detalles, recogidos por The Wall Street Journal, apuntan a que su funcionamiento será similar al de otros servicios ya existentes.
 
En la actualidad ya existen sistemas que dan este servicio a los usuarios, como Dropbox, o SkyDrive, proporcionado por Microsoft, o iCloud, destinados a quienes utilizan los productos de Apple.

En principio cada usuario con cuenta Google podrá disfrutar del servicio sin pagar, pero la capacidad del mismo será limitada. En caso de que se quiera ampliar la capacidad, Google Drive contará con tarifas de suscripción para distintas capacidades, modelo ya utilizado por otras compañías.

La intención de Google es que Google Drive esté disponible en las próximas semanas o meses, y ya se ha especulado con la posibilidad de que en su lanzamiento cuente con aplicaciones móviles, para Android y posiblemente también para iOS.

Barcelona será la primera ciudad con cobertura total de fibra óptica en España

Barcelona será la primera ciudad española en tener cobertura de fibra óptica en todos los hogares. Así lo han adelantado esta mañana el alcalde de la ciudad, Xavier Trias, y el director general de Telefónica en Cataluña, Kim Faura. Los trabajos de expansión de la red se terminarán antes de julio, ha explicado Faura.

En este momento, el 48% de los hogares tienen la posibilidad de contratar el servicio, que permite conectarse a una velocidad real de 100 megas y abre la puerta a la televisión de alta definición. "Desde 2011 hemos creado 1.600 puestos de trabajo para poder expandir la red", ha explicado Faura. Telefónica no ha hecho publica su cifra de inversión en Barcelona para lograr la cobertura total, pero se ha asegurado que en toda Cataluña durante 2011 la inversión ha aumentado un 40% con respecto al año anterior, cuando fue de 334 millones de euros.

"Que Barcelona sea la capital del móvil no es solo tener una feria. Es también tener la infraestructura para poder incluir este tipo de telefonía en la mejora de la calidad de vida", ha explicado Trias. El proceso de desarrollo de la red es lento, pues implica trabajos en cada una de las fincas de la ciudad, previa autorización de las comunidades de vecinos. Zonas como Les Corts y el Guinardó ya tienen la cobertura completa. Telefónica ofrece el servicio desde 39.90 euros.

Via El País

Change.edu: Rebooting for the New Talent Economy. Revisión de Bill Gates del libro de Andrew Rosen

Traducción de la revisión que hace Bill Gates en TheGatesNotes.com sobre el nuevo libro del CEO de KAPLAN Andrew Rosen: Change.edu: Rebooting for the New Talent Economy

El crecimiento de colegios y universidades privados ha ampliado las oportunidades educativas para estudiantes no tradicionales. También ha estimulado un debate acerca de lo que está pasando en la educación superior. Bill Gates revisa un nuevo libro de Andrew Rosen, CEO de Kaplan, una de las principales empresas de servicios educativos privados del mundo.

Theodore Hesburgh, ex presidente de la Universidad de Notre Dame, solía decir en broma que la educación era una de las pocas cosas que la gente estaba dispuesta a pagar y no obtener. Mientras que esto puede ser cierto para algunos estudiantes cuyos padres están pagando su formación, para otros muchos, deseosos de conseguir un trabajo decente en el futuro, la sociedad necesita hacer más esfuerzos para garantizar que todos los estudiantes reciban la educación y la formación que necesitan y que permita mantener el ritmo creciente de demanda cualificada por parte de los empleadores.

En Change.edu, Andrew Rosen pide una mayor relevancia, acceso, rendición de cuentas y transparencia en la educación superior. Construye un caso convincente de que muchos estudiantes no tradicionales - tales como los adultos que trabajan, los padres y las personas en riesgo de abandonar los estudios - no son bien atendidos por las instituciones tradicionales. Según Andrew son fundamentales nuevos enfoques para garantizar que más personas tengan la oportunidad de obtener un título universitario.

Como presidente ejecutivo de Kaplan, Inc., una compañía de servicios educativos privada, Rosen ofrece una receta que irrita a algunos tradicionalistas del mundo académico. Pero yo encuentro sus ideas verdaderamente importantes para el debate sobre lo que hay que hacer para mejorar la educación post-secundaria en Estados Unidos. (Información completa: Kaplan es una subsidiaria de The Washington Post Company, donde mi esposa, Melinda, fue miembro del consejo desde 2004 hasta 2010.)

Estados Unidos era líder en el mundo en porcentaje de adultos con títulos universitarios, pero ahora ha caído a la 10ª posición. Eso es en parte porque tenemos un alto índice de deserción. Mientras que más de dos tercios de los estudiantes que se gradúan de escuelas secundarias de EE.UU. asisten a la universidad o continuan su formación post-secundaria, apenas solo un tercio terminan su carrera de grado. Hay algo que claramente no funciona.

Esto es especialmente preocupante teniendo en cuanta que más de la mitad de los empleos actuales requieren una formación universitaria, y que esa tendencia continuará. En 2018, la demanda de trabajadores con títulos universitarios superará la oferta de graduados de la universidad en 3 millones aproximadamente según algunas estimaciones. Mientras tanto los que abandonen y los trabajadores con sólo un diploma de escuela secundaria tendrán cada vez más difícil encontrar un trabajo satisfactorio.

Rosen cree que las empresas privadas, como la suya, son parte de la solución, ya que satisfacen las necesidades de una amplia variedad de estudiantes. Ellos hacen esto, señala Rosen, ofreciendo horarios flexibles de cursos por la tarde y en modalidad on-line, centrándose en los planes de estudios que los estudiantes necesitan para graduarse y los conocimientos y habilidades que los empleadores valoran.

Durante tres décadas, las escuelas privadas han añadido seis veces más estudiantes que la tasa de los colegios y universidades tradicionales. Sin embargo, ese crecimiento también provocó controversias sobre sus técnicas de marketing para atraer a estudiantes y ha llevado recientemente a regulaciones más estrictas. Las nuevas reglas requieren, para las instituciones privadas ofrecer programas de educación que preparen a los estudiantes para un "empleo remunerado" que les permita pagar sus préstamos estudiantiles y reducir así su ratio de deuda sobre ingresos. Estos cambios han reducido significativamente las nuevas inscripciones, por lo que no está claro si las instituciones privadas seguirán superando a las instituciones más tradicionales de la educación superior en el futuro.

Rosen comienza su libro, muy breve y muy legible, con una breve historia de la educación post-secundaria en la época colonial, cuando sólo los hijos de familias ricas protestantes podían asistir a la universidad. Luego describe el país de la educación secundaria universal y los beneficios del GI Bill después de la Segunda Guerra Mundial, lo que permitió a millones de veteranos que regresar a la universidad con matrícula gratis.

Para dar cabida a la creciente población cada vez más educada del país, en la segunda mitad del siglo 20, una colección incipiente de universidades evolucionó rápidamente en el sistema actual con más de 1.000 colegios en la comunidad. Rosen completa el estudio histórico con una mirada en el crecimiento de las universidades con fines de lucro, incluidas las escuelas como la Universidad de Phoenix, y varias operadas por su propia compañía, Kaplan.

Rosen señala que es mucho más fácil para algunos estudiantes ir a la universidad. Él llama a estos estudiantes los "autómatas" - e incluye en esta clasificación a los estudiantes más talentosos que han ido a escuelas suburbanas o privadas. Pero no son la norma.

Para satisfacer mejor las necesidades de todos los estudiantes, Rosen propone la creación de un criterio común sobre la base de siete factores de riesgo identificados por el Departamento de Educación de EE.UU. que hacen que los estudiantes tengan menos probabilidades de graduarse. Entre ellas se encuentran la inscripción retardada, sin diploma de secundaria, familias monoparentales y el empleo a tiempo completo mientras están matriculados. Rosen sostiene que estos factores de riesgo podrían ser utilizados para comparar razonablemente las escuelas con poblaciones similares e identificar aquellas que están haciendo el mejor trabajo de ayudar a los estudiantes de postgrado y obtener un buen empleo. Este enfoque no capta todos los elementos clave, en mi opinión, porque deja de lado un factor importante - si un estudiante tiene una meta clara de la carrera en mente. Sin embargo, una mayor transparencia es algo bueno.

Muchas de las instituciones públicas y privadas están siguiendo lo que Rosen llama "Ivory Tower Playbook". Añaden caros incentivos no académicos - tales como programas deportivos deficitarios y mejores instalaciones - para atraer mejor a los estudiantes, en lugar de utilizar ese dinero para aumentar la capacidad y mejorar la educación de un estudiante.

Rosen hace hincapie en cómo la competencia para tener un mejor ambiente ha desviado fondos fuera del aula, en muchas escuelas. Y dice que estos colegios saben más acerca de cuántos niños asisten a los partidos de baloncesto y ex alumnos que dan el dinero que el número de estudiantes se presentaron para la clase de economía durante la semana y que alumnos están teniendo dificultades para cumplir con sus objetivos de carrera a causa de deficiencias en su educación.

Para Rosen los colegios de la comunidad siguen la estrategia del libre acceso, que es digno de elogio, en principio, porque permite que casi cualquier persona a asistir a la universidad. Pero sin un apoyo estatal más fuerte (que es poco probable debido a la difícil situación económica), el enfoque de libre acceso no es sostenible y ha distraído a estos colegios de centrarse en la calidad del aprendizaje y la reducción de las tasas de deserción.

Rosen cree que el sector de la educación superior con fines de lucro está demostrando una serie de enfoques prometedores en los resultados de la medición y mejora de la eficiencia en la enseñanza de un gran número de estudiantes. Pero reconoce que algunas escuelas con fines de lucro después de lo que él llama el libro de estrategias del sector privado pueden ser víctima de un enfoque a corto plazo y, en algunos casos, no hacen uso de una supervisión adecuada.

Rosen compara críticamente las instituciones con fines de lucro - a las que él llama "innovadores disruptivos" - con la resistencia encontrada por las universidades públicas, incluyendo Cornell y Purdue. Algunas críticas dirán que, como Rosen dirige una de las empresas con fines de lucro, no es tan aspero con el sector de las empresas con fines de lucro como debería serlo.  Sin embargo, creo que hace un trabajo eficaz explicando lo que los críticos han dicho acerca de las deficiencias del sector y cómo estos problemas pueden ser manejados sin las restricciones de estas instituciones.

Sin embargo, es más que un poco de ironía el hecho de que los estudiantes de familias más acomodadas tienden a ir a Universidades privadas sin fines de lucro subvencionados por donaciones de instituciones públicas o subsidiadas por los contribuyentes, mientras que muchos estudiantes de bajos ingresos terminan asistiendo escuelas con fines de lucro con un menor subsidio, lo que significa que debe asumir una carga proporcionalmente más elevada de deuda de préstamos estudiantiles. Sin lugar a dudas, las escuelas con fines de lucro deben hacerlo mejor en el sentido de graduar estudiantes con un título que sea valioso en el mercado.

Para todas las instituciones - públicas, sin fines de lucro y con fines de lucro - es necesario realizar mediciones para aumentar las tasas de graduación y el éxito en el trabajo. Estoy radicalmente de acuerdo con Rosen en que los datos pueden y deben ser utilizados para motivar a las escuelas para mejorar, y que una mayor transparencia y rendición de cuentas animará a los estudiantes y los financiadores a apoyar a las instituciones que demuestren los mejores resultados. Debemos mantener todas las instituciones de educación superior con los mejores resultados y encontrar maneras más fáciles de identificar y apoyarlas.

Originally posted by Bill Gates on TheGatesNotes.com.